党的十九大报告指出，没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族的伟大复兴。文化自信源于文化认同，文化认同源于对民族文化的深厚情感，作为中华民族优秀传统文化的重要组成部分，非遗对传递民族文化、凝聚民族认同、重塑民族精神、增强文化自信具有重要意义。2017年中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》，明确提出非遗传承和传统文化传承要全方位、全学段、全过程融入从幼儿园到大学直至继续教育，并要“以幼儿园、小学、中学教材为重点，构建中华文化课程和教材体系”。通过开展中华优秀传统文化研学教育，培养学生保护和传承传统文化的责任感和使命感，促进文化参与 ，实际参与体验中提升能力，同时培养学生具备感知美、理解美、创造美的能力

课程1：
时间 课程主题        课程内容
07:30-08：00 清点人数 各班级清点出发人数
08:00-09:00
车上文娱 1、强调乘车安全注意事项；2、向学生讲解本次活动的安排3、开展具有主题性和代表性的趣味知识竞答、文娱活动，活跃车上气氛；
下车集队 1、强调下车时的安全注意事项，提醒学生带齐贵重物品和必要行李、切勿遗漏；2、整理队形，清点人数，调整学生精神状态，强调进入活动场地时的纪律；
9：00-9：20 文化长廊参观 珠三角蚕桑丝织业发展历史与文化沉淀
9：20-9：40 机器博物馆参观 南海丝厂的发展历史与科技创新历程
9:40—10:00 蚕丝被制作馆参观 蚕丝被制作工艺，分辨真假蚕丝被
10:00—10:20 缫丝车间专题讲座 了解整个缫丝的流程，懂得从蚕茧变成蚕丝的整个工艺
10：20-10：40 蚕房参观 蚕的一生，蚕对人类发展的贡献
10:40—11:30 观看纺织文化纪录片，手工缫丝学习 用仿汉代的手摇缫丝机缫丝
11：50-13：30     午餐时间 品尝团餐或简餐

13：30-16：00     研学课程 拓染/蚕茧画/蚕茧公仔/蚕茧镜框/蚕茧开屏/蚕茧花/织布（选择其中两项）

16:00-17：00        整理行装 1、整理个人行李；2、做乘车前准备：上洗手间、检查行李物品等；

集队乘车
1、各班集队，认真清点核实人数；、
2、按顺序上车出发；
车上活动
1、引导学生总结回顾当天参观、实践的内容；2、表扬鼓励学生，安排适当休息；3、强调下车时和下车后的安全注意事项，严禁学生中途落车和私自离队回家；
校内交接
1、下车集队清点核实人数，检查车上是否有遗漏物品；2、将学生带进校园或课室，与班主任老师做好交接手续；3、向班主任老师汇报活动情况，并向其征求意见和建议；