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劳动教育

中药学作为中国文化的内容,有着浓重的文化气氛和生成土壤。是中华民族长久以来环绕医药进行认识实践,由此创立的全部成就及其经历的过程。中医学是一种家产,一种技术,也是一门学术。

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课程目标:中药学作为中国文化的内容,有着浓重的文化气氛和生成土壤。是中华民族长久以来环绕医药进行认识实践,由此创立的全部成就及其经历的过程。中医学是一种家产,一种技术,也是一门学术。其表现了中华优异传统文化的核心价值理念,原创思想方式,交融了中国历代自然科学和人文科学的精髓,凝聚古圣先贤和儒家,道家,佛家文化的智慧。在中小学开展中医药文化教育,是传统文化教育和素质教育的重要内容,有助于增进青少年对优秀传统文化的了解与认同,增强文化自信和民族自信;有助于从小养成健康生活的理念,改变不良的生活习惯,选择健康生活方式,提高健康水平;有助于发掘学生对中医药的兴趣,提高全社会中医药知晓度,培养中医药事业的接班人,为中医药传承创新发展创造条件。

时间 课程主题 课程内容
08:30-09:30 出发 乘坐大巴车前往营地
09:30-10:30 农耕文化
1、开营仪式
2、探究水车与水磨原理
3、学习岭南水乡农业文化
4、寻找农具打卡盖章

10:30-12:00 农耕劳动
1、学习耕种技术要领
2、开展农耕劳动实践

12:00-13:00 午餐 文明用餐

13:00-14:00 中医药文化

1、中医药简史参观与讲解

2、辨别与探究中草药功效

3、中草药香囊制作/中草药(何首乌/车前草)盆栽种植

14:00-14:30 艺术创作 选择一种草药,为其绘制一张图文并茂的名片或者为其制作一幅标本。
14:30-15:30 趣味游园 趣味小火车、萌宠乐园

15:30-16:30 整理行装 1、整理个人行李;2、做乘车前准备:上洗手间、检查行李物品等;


集队乘车

1、各班集队,认真清点核实人数;

2、按顺序上车出发;

车上活动

1、引导学生总结回顾当天参观、实践的内容;

2、表扬鼓励学生,安排适当休息;

3、强调下车时和下车后的安全注意事项,严禁学生中途落车和私自离队回家;

校内交接

1、下车集队清点核实人数,检查车上是否有遗漏物品;

2、将学生带进校园或课室,与班主任老师做好交接手续;

3、向班主任老师汇报活动情况,并向其征求意见和建议;